源于对中华传统文化的敬畏和对公益事业的无限热忱，优胜心联网携手鲁迅文化基金会共同开展了“灯火计划”书法教学活动。在本次的书法教学活动中，我们邀请到当代著名书法家陆一飞老师，与河北省高碑店东魏隆基小学的孩子们一起，开启了一场为期七天的书法启蒙之旅。
大师说
陆老师说：“孩子们对书法有自己特别的视角和判断，会按照他们自己的理解轻轻松松地写字，轻轻松松地布局。他们的笔法自然而生动，他们的笔迹那么的原生态；一笔一划中都是童年独有的纯真。”
问：“孩子们写字时在想什么？”孩子说：“不想。”
“无念”让孩子沉浸在书写的快乐中，单纯地享受着这份美好。在整个书法教学过程中，孩子们是欢喜的。这也一定会成为孩子们童年中最难忘的事。启发式的教学，孩子是主人，孩子永远是对的！屏气凝神中，我们看到了孩子们的酣笑，看到了星火的点燃⋯⋯
写字的仪式感
陆老师在来到东魏隆基小学之前，亲自为孩子们精心挑选了优质的宣纸和毛笔，目的是要孩子们第一次拿起笔来有一种厚重的仪式感！这里的优质并不是代表最贵的，但却是最有温度的。在如今快节奏的社会大环境中，我们时常忽略了孩子们自身的特性，体验中国传统文化之一的书法课堂，则让孩子们在习字过程中变得沉稳平和。
在本次书法教学活动中，更多的是向孩子们传输一种贵族意识，在他们的书法启蒙当中，遇到的是当代的书法大家，用到的是高品质的笔墨纸砚。同时陆老师在启发式教学法中说到：要给他们以鼓励、以赞美、以尊重；这样，孩子们才是自信的，精神也是富足的，所以书法带给他们的不只是书写技巧上的提升，更是对传统文化的感知。
未来可期
陆老师给每位同学准备了一份寄给未来的礼物：每个孩子写下“我爱书法”几个字，这是他们第一次在真正的宣纸上完成的书法作品。保存好作品随后放进信封里，署上学校姓名日期，陆老师在每个信封上都签了名，并贴上基金会和灯火计划的贴纸。也许十年、二十年后，我们再聚会，这就是我们相认的信物。
