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“不许买,家里条件不好” 这句话千万别再跟孩子说了

时间:2021-02-02 14:15:04 栏目:辣妈

当孩子想要一个器材的时候,我们究竟该若何回应?

买!家里又不是没有这个前提!

这么贵,这得什么样的家庭前提,才会买这种!

以上这两个,生怕是最常见的两种极端的回覆了。


因为想给敏宝和仪宝选新年礼品,去逛乐高的时候听到旁边一个妈妈如许在训斥孩子。

“你知道这个乐高多贵吗?”


“你知道爸爸妈妈挣钱养你有多辛劳吗?”


“不知道谅解爸爸妈妈就算了,还非要这么贵的玩具,你当爸妈的钱是大风刮来的呀?”


一声声严峻的诘问,听得我心头打颤。


谁人妈妈说的每一个字都有点刺耳,心疼这个孩子,一是孩子估量也不知道这个玩具值几多钱,只是纯真地喜欢,但听到妈妈如许拒绝,孩子必然会有这些感触:

1、愧疚d

2、我家里前提欠好;

3、我想买器材的需求,是错的。


实际上,在孩子们的眼里,他们没有这个器材的价格概念,想要就只是纯真的想要。当他们碰到喜欢的玩具、衣服、零食......想拥有也是再正常不外的事情。


然则对于孩子的需求,我们是否要知足呢?我们作为怙恃究竟应该要怎么做呢?


1

打压孩子的物质欲望

孩子就会知奋斗思进步?


如今有好多怙恃都是从小穷过来的,俭约已经融进了血液,刻在了骨子里。深信“吃得吃力中吃力,方为人上人”,他们的认知里,坚信物质的匮乏可以教会孩子能忍苦,懂奋斗。


所以,当孩子提出需求或许欲望时,总会下意识地去拒绝孩子,担心若是知足了孩子的物质欲望,会让孩子不思进步,妄想玩乐,索求无度。


然则怙恃们却轻忽了,在拒绝知足孩子欲望的同时,也带给了孩子自卑与心里的匮乏感。



知乎有一个问题“男孩被穷养是一种什么体验”,一位网友说得很扎心:

小时候,穷养也不外是别人晚餐红烧肉,本身吃馒头。这并不克影响我高兴。

长大后,碰到本身喜欢却前提比本身好太多的女孩时,那种自卑才是发自心里的。


拒绝孩子的一切需求,实际上就是穷养的一种示意形式。


有的怙恃进展用制止孩子欲望的体式,不攀比,但往往并不克激励孩子进步。一味地拒绝孩子的任何要求,会加深孩子的心里自卑感与匮乏感,限制孩子的眼界和款式。


有个知友说,从小,她爸妈对她管得稀奇严,尤其是零食、糖果、路边摊绝对不克碰,刚起头的时候会缠着妈妈要吃的,她妈妈不光不给,还骂她甚至惩罚她,逐渐,她就把糖果零食都与罪恶感挂钩。


然则当她卒业工作,本身有经济能力的时候,竟然对穿戴、住宿等都没有要求,唯独零食,永远没有知足感,哪怕房间已经被零食堆满了,照样不由得拼命买,在过度“赔偿”本身的同时,心里的罪恶感却依旧存在,尽量吃好多零食,但依旧没有康乐的感受。


若是有时候吃不到零食,她甚至会是以焦躁不安,甚至暴怒。



正所谓“身穷穷一时,心穷穷三代”,心里的匮乏感,平日要经由三代以上才能改变,这就是为什么人人都说“三代出贵族”。这种匮乏感起着最显而易见的代际传递感化。


什么是贵族,实际上就是一种来自心里的优裕。


打压≠知奋斗思进步,只有欲望和需求获得知足的孩子,才能形成健全的、健康的人格和性格,才能有充沛的自信去追逐更美妙的事物和生活。


2

孩子的欲望都要知足?

那和宠嬖有什么区别?


这时候,有些怙恃就会问了,孩子的欲望都获得知足,他心里是优裕了,然则会不会太宠嬖了呀?今后万一有什么事不顺心或没被知足,会不会激起孩子的逆反心理?


如今社会上有好多宠嬖孩子导致教育失败的新闻,例如我们之前写过的《想要毁掉一个孩子,就使劲纵容她》←点击回首前文,很多怙恃们简洁粗鲁地把“宠嬖”和“无前提知足孩子欲望”划等号,担心知足孩子的欲望会步入“宠嬖孩子”的后尘。


针对“宠嬖VS无前提知足”这个问题,我之前写过一篇《依旧有90%的妈妈,分不清无前提知足和宠嬖的区别》←点击回首前文


没有前提前提/附加前提的知足,是无前提知足。而无原则的知足,才是宠嬖。


只要怙恃苦守必然的原则底线,孩子的需求合理,家长也可以承担得起,那我的建议是轻松兴奋地知足孩子的需求吧。


但如有其他原因导致无法知足,也请如实相告,不要感觉孩子小什么都不懂,就用“不买!”一言以蔽之,直接拒绝。



前一段时间,敏宝说想换个大一点的书包,进展能够空间大一些,可以多装些课外书,也能把水杯和课间零食一路装进去,如许天天上下学就不消多拎一个包(因为之前水和课间零食我是零丁给他放在一个手提包里的)。


我感觉这个需求是合理的,并且冬天到了,手放在口袋里也更温煦,所以就带他去买了一个新的书包。


同样,刚入冬的时候,仪宝说她们班里有个同窗的衣服很悦目,是件羽绒服,她很喜欢,进展我能给她买。


然则考虑到还未入冬的时候,我已经给她新买了2件衣服,个中就有一件羽绒服,所以我就和她商酌说:你看,妈妈给你买的这件衣服是你本身挑的,你也很喜欢,如今已经有羽绒服了,那件悦目的衣服来岁再买能够吗?仪宝想了想,就说:好吧妈妈,那先不买了吧,我这件衣服同窗也说很悦目呢。


孩子提出本身的需求,我们怙恃能够本身考量一下,合理的、能做到的就尽量知足;无法知足的时候也要获得孩子的懂得,如许就不会让孩子感觉我的需求怙恃都邑/不会知足,心里走向极端。


3

孩子心里兴奋

与金钱无关


孩子的需乞降欲望获得必然的知足,TA的心里就不会贫瘠,这是富养的理念之一。


孩子心里的愉悦和知足,不是由钱多钱少而是由孩子的需求来决意的。有时候孩子想要什么器材,并不是知道这个器材值几多钱,只是纯真地就是想要。


傅首尔有次分享说,有次她给儿子买了双2000块钱的鞋,然则孩子不喜欢,说很丑。


孩子喜欢的是有铠甲勇士图案的鞋,卖35块钱一双。


2000块钱的鞋让孩子嫌弃,而有铠甲勇士图案的那双鞋才能让孩子真正地兴奋。



教育家说:

“使孩子操行好的最好方式,就是使他们兴奋。而这个社会的大多数成年人在让孩子兴奋这点上,都显得出奇地小气。就在他们或是粗鲁,或是和善地夺走那些让孩子兴奋的事物时,他们总会不忘附加如许一句:如许做是为了你好。而这真的是一句带有说服性的辩词,它会在最后使我们也赞成扑灭本身。”


能够想象一下,若是傅首尔听到孩子如许讲之后,对孩子说:“你拿35块钱的鞋和2000块钱的比,那是能比的吗?你就穿这双,妈妈都是为你好,那35块钱的鞋有什么好的?”,孩子心里一定会不高兴。


这个春节,敏宝和仪宝想要乐高限制款,也不是知道它贵,只是纯真地感觉这个乐高悦目好玩,并且家里只有2个都已经拼完了,能够再买新的从新起头拼。


我们教育孩子,不是纯真地去讲说是否要知足孩子的欲望,而是要正视孩子的需求,不把怙恃的意志强加给孩子,敷衍了事就褫夺了让孩子兴奋的器材。


有人说,心里优裕的孩子,无须头上金冠帽,也不必身上披锦袍,然则胸中有锦绣,腹内藏乾坤,对将来斗胆且自信,有眼界有款式。


怙恃无论贫富,都能够尽量知足孩子的合理需求,让孩子的心里更优裕,对于将来也更有底气。


- The End -

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