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不知道从什么时候开始，每年到了六七月，大学生毕业季的时候，都会冒出来各种报道说今年是“最难就业季”。
不过事实上，今年的高校毕业生也确实达到了820万，比去年多了25万——这还不包括去年就已经毕业但是尚未就业的年轻人。
这样的竞争不能说是不激烈的。
与此同时的另一面是，相当一部分毕业生不仅很难找到心仪的工作，即使真的找到了也难以胜任——能力经验上稍微弱一点倒也罢了，面对工作的抗压能力也普遍不怎么样，工作任务重一点，压力大一点，加班时间长一点就难以忍受，三天两头地辞职换工作。
以至于最近一段时间，好几个职场类的公众号都在分析“90后和95后频繁辞职跳槽”的问题。
我倒不觉得年轻人辞职跳槽有什么不对，即使是内心真的比较脆弱，不愿意在工作中受委屈也没什么，但我更忧虑的是，我和很多刚毕业或者毕业一年的朋友聊天时，发现他们其实挺迷茫的。
他们频繁地辞职和跳槽，并不是因为有了更好的选择，只是单纯地“无法忍受当下的工作”，你要真的问他们想要做什么样的工作，他们也不太能说得上来。好不容易有几个能大概说出自己理想的工作状态，你再追问一句“那你觉得这类工作需要你掌握什么技能”，他们还是答不出来。
事实上，当下的就业和创业机会也并没有多么缺乏，问题在于，有不少毕业生大学期间都没有好好了解和规划过自己，不知道自己喜欢什么，想做什么，也不知道为了实现自己的目标该付出什么样的努力。
他们做任何工作都会觉得吃力和不开心，说得严重一点，这背后的本质是一种对自己的无知。
太多的年轻人，大学四年一直都停留于翘课恋爱打游戏。步入社会之后该具备什么样的“职业竞争力”，他们根本没有考虑过。
当下，最强大的竞争力不是你考了几个大家都有的证书，或者在学生会担任什么职位，而是“知道自己想做什么，并且坚定地去做”的一种能力。
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这种现象也容易理解。
毕竟在现行教育制度下，我国绝大部分高中并不对学生“学到了自己想学的专业”或者以后“做到了自己想做的职业”，甚至“成为了自己想成为的人”负责，绝大部分高中的业绩，只和学生升学率，以及高考分数有关。
在这样的大环境下，我们当下的应试教育往往只会强调对客观知识的吸收和记忆，却不注重它的内化，也不注重这些知识和技能如何真正对自己的人生和未来起到提升作用。
同时，又有那么多高中老师一直在用“上了大学你们就轻松了”来激励学生，潜意识中吸引学生的不是大学，而是轻松——很多人又在大学“轻松”了四年之后，发现自己一无所获，只剩下大片大片的茫然。
每年都有人告诉大学毕业生，以后你的工作和你学的专业很可能毫无关系。
我觉得这就是一种教育的失败。
至于其实在教育中应该至关重要的，“了解自己，关注自己”的部分，更是长期以来都被忽视的。
几乎没有哪一所学校会专门在课堂上告诉学生，一定要搞清楚自己到底想要什么样的生活，想成就什么样的事业，更不会有多少老师会想方设法地引导学生，怎么找到自己心底真正的热爱。
更重要的是，在我们当下的应试教育下，年轻人普遍缺乏对外界的了解。
很少有在校学生能搞清楚当下社会最需要什么，什么行业的发展前景是最好的，以及学习什么样的技能对找工作最有帮助。
或者说，即使抛开这些功利的方面，能出去走一走，看看外界的样子，也能够尽早知道这个世界的广阔和丰富，知道生活的无数种可能性。
就像海明威的那句脍炙人口的话一样，如果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你到哪里去，它都会跟着你一生一世。
这也是为什么，很多但凡条件还可以的家庭，都在想办法让孩子至少出国去看看。
