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高考分数正在经历一场史无前例的膨胀。一个考生调侃道：分数正越来越不值钱，600分出头，前些年能上南京大学，三两年前还能报南开大学，现在只能报南昌大学，再过几年，可能连南昌大学都考不上了……
据统计，2018年全国高考报名人数达975万，比去年增长了3.7%；据不完全统计，2018年全国高考达600分以上的超过34万人，是去年的2倍多；这也就意味着，高分的人越来越多，你还能考上你理想的大学吗？
2017年各省市600+考生人数
2018年各省市600+考生人数及上线率
注：600分上线率=600分以上总人数/报名人数×100%。有的省份未公布相关数据，故未能完全统计。
600分上线率最高的是北京，高达17.82%；其次是浙江，为13.41%；接下来是天津，为12.67%；这三个省市600分上线率达到了10%以上。
山西、广东、宁夏、青海四地600分上线率不足2%，最低的为青海省，仅为0.38%，不足200人。
各省增长不均衡，最高增长近1/5
对比2017年及2018年的数据，差异还是很惊人的。
（点击图片放大查看）
差距最大的河北省，2018年高考600分以上人数相比去年增加了17771人，今年会出现裸分700分难以上清北的局面；
除此之外，河南、安徽、湖南、四川2018年高考600分以上人数与去年600分以上人数亦相差万人以上；
山西省虽然总人数增长不是最多的，但是增长率排名第一，2018年600分以上人数比去年增长了300%以上；
增长率排名第二的为广西壮族自治区，2018年600分以上人数比去年增长了266.98%；
排名第三的为江西省，2018年600分以上人数比去年增长了200%以上，看来江西朋友调侃的同样分数，不同年份，可报考的大学差距悬殊的言论未必夸张。
据不完全统计，2018年，高考分数达680分以上的共有6628人。
那么面对这么多的高分，我们准高三生该如何应对呢？
语文
在2019年语文一轮复习中，主要需要注意以下几点：
1.明确复习的目标。
形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
2.要注重利用教材。
因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考查教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。
3.要明确语文学科的特点，调整心态。
语文不同于其他学科，成绩的提高需要长时间的坚持。这就要求学生要调整好学习的心态，不能因为短期内成绩没有提高而放弃。只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。
4.语文考试内容分为阅读和表达两个部分。
阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。要根据不同的题型做专项训练，这种训练更加有针对性，可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法，然后再进行整合练习，这样做会事半功倍。
数学
1.拓实基础,强化通性通法
高考对基础知识的考查既全面又突出重点。抓基础就是要重视对教材的复习，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
2.认真阅读考试说明，减少无用功
在平时练习或进行考试时，要注意培养考试心境，养成良好的习惯。首先认真对考试说明进行领会，并要按要求去做，对照说明后的题例，体会说明对知识点是如何考查的，了解说明对每个知识的要求，千万不要对知识的要求进行拔高训练。
3.抓住重点内容，注重能力培养
高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分,也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年必考且重点考的。像关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
4.关心教育动态，注意题型变化
由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识，因此它们都是高考必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。
5.细心审题、耐心答题,规范准确，减少失误。
计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能。在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。
