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给孩子的奖励积分还可以这么玩?财商教育不知不觉就完成了!

时间:2018-07-19 01:17:10 栏目:学霸

给孩子的奖励积分还可以这么玩?财商教育不知不觉就完成了!


现在,很多爸妈都会通过积分奖励的方式来鼓励孩子做一些事情。比如,孩子按时起床、睡觉、完成作业等等,家长会给予一定的分数奖励,而这些分数累积起来,就可以兑换相应的奖励,比如玩具、看电视的时间等等。


如果你带孩子去看了正在热映的动画大电影《新大头儿子和小头爸爸3:俄罗斯奇遇记》就会发现,大头一家也有积分奖励制度:大头儿子到俄罗斯旅行表现好可加500分,表现不好会扣500分,累积到2000分可以换一个想要的玩具。

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不过,如果家长仅仅满足于这种简单的积分+奖励的操作,可是一种大大的浪费!对于孩子来讲,家长奖励的积分,可能是他们人生中淘到的“第一桶金”——孩子手中第一次有了可以自由支配的资产。对于家长来讲,赋予这些积分更多的功能、玩法,而不仅是兑换奖励,可以从小为孩子开启财富管理的大门,让孩子的“财商”在玩中不知不觉中提高。


我们从小就学过,货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。如果将孩子手中的这些积分看成货币,又能衍生出哪些新的玩法呢?快来和小编一起看看吧!

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实物“货币”

对于给孩子的积分奖励,有的家长会给孩子发实物的计分“货币”,比如小星星、小卡片,而有的家长则是用数字代替,比如记在一个本子上。对于孩子,尤其是年纪比较小的时候,实物货币更加容易理解,也更容易激发起他们进行财富管理的兴趣。毕竟,花“钱”的时候是真真正正有付款的感觉的,而不仅仅是在本子上从一个数字变成另外一个数字。

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作为经历了从纸币交易到电子支付两个时代的家长,我们自己也能够感受到这两种方式对于理财观念以及行为的影响:手机支付虽然方便,但是却让人花钱更加轻率,省去了财富规划、思考的过程。所以,对于尚没有进行财商训练的孩子来讲,家长给他们提供一种实实在在的“货币”,更容易让他们养成财富管理的习惯。


储蓄有利息

这是很多家长在使用积分奖励的时候经常忽视的一点。如果把积分奖励当做资产的话,这些资产如果一直持有,应该是可以产生利息的,这也是真实世界的金融规则。

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比如,家长在给孩子奖励的时候,可以跟孩子约定:这些积分每个月不用的话,可以自动产生5%作为利息(5%的月息,年化收益率已经接近80%了,不低哦!)。这样,孩子就能在不知不觉中掌握了利息这个真实世界里最基本的金融规则。另外,如果通过“利息”这个游戏规则设计,孩子真的能够为了喜爱的东西克制、忍耐,利用“利息”积累积分最终达到目的,这本身对于他们的心理也是一种很好的历练。


 积分也可以借贷

积分不仅有利息,还可以借贷!这也是很多爸爸妈妈没有开发出的一项玩法。爸爸妈妈们可以和孩子约定:如果真的需要积分完成一些心愿,现在的积分又不够的话,可以向家长“借贷”——当然,这些积分也是要还的,而且还要有借款利息!这也是真实世界的金融规则。会使用借贷工具,并且认真按照合同约定履行还款义务,这些规则从小严格进行培养,对于孩子未来的成长无疑是非常有好处的——毕竟,我们将来买车、买房都需要面对这些贷款的问题。

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多变的价格体系

积分奖励机制最直接的一个效用其实是对于孩子数学能力的训练,尤其是对于小学低年级的孩子。不过,现在很多家长设计的积分消耗制度都过于简单了。比如,很多家长为了图省事,都会这样约定:5积分可以吃一根冰棍,10积分可以看10分ipad等等——这些方式虽然孩子、家长算起来方便,但是却浪费了锻炼孩子数学的机会。家长可以把积分消耗的体系设计得复杂一些,比如有的事需要花费9积分,有的需要3积分等等。这样,孩子在自己进行积分管理的时候,十以内、百以内甚至千以内的加减法就可以在不知不觉中锻炼了。

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很多家长都头疼孩子的数学问题。这是因为,孩子面对抽象、枯燥的数字计算激发不起兴趣和动力。当他们在积分这个环境中进行数字运算,特别是这些运算的结果还关系到自身切实的利益时,兴趣和动力就会被完全激发——在一个真实的场景里,孩子的数学能力也会不知不觉得到锻炼。


联合发“币”

现在,绝大多数家长设计的积分体系都是针对自家孩子的。可是,你是不是曾经想过,联合孩子几个好朋友的家长,一起发“币”?想象一下,如果一个孩子有一个心愿需要通过获得积分达成,他的好朋友可以通过自己的努力赚取积分,帮助他完成心愿——分享、奉献、助人,这些看起来抽象的好品质就能够在潜移默化中植入到孩子的心中,这远远胜于一般空洞的说教。

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以上这几点,都是积分奖励的“初级”玩法。当我们给孩子打开这扇门,孩子其实从中学到的可能比我们想象的更多:如果家长“滥发货币”,孩子手里的积分资产就可能贬值,他就有可能比同龄的孩子早上十几年感受到通货膨胀带来的威胁;如果这些积分可以在孩子之间交易,促进他们之间的分工合作,也许他也能更早地感受到自由交易带来的好处·······

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生活中,有的家长习惯于“点对点”的对孩子奖励:你按时完成了作业,就可以看电视——这种“以物易物”的交易模式显然不如积分奖励带给孩子的教育更多。


你在生活中会给孩子使用积分奖励制度么?上面提到的这些“玩法”你都用到过么?你还有什么新的玩法?欢迎用户们在评论区留言,和央视少儿的几百万用户一起成长!

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