3月29日，昆明市五华区教育体育局发布通知，决意成立五华区春城小学教育集体。
集体下辖五华区春城小学本部校区、五华区春城小学金域校区、五华区新闻路小学。集体实行集体总校长负责制，遵照集体章程实施办学。
新成立的教育集体一个显着转变就是将新闻路小学纳入春城小学教育集体治理》》》
事实上，早在2019年10月，五华区新闻路小学举办了新校舍落成典礼，庆贺师生搬回新校舍。
新闻路小学是一所百年迈校。2018年学校纳入C级校舍革新工程，进行原址重建，全校师生搬离校园，借用其他办学所在教授。客岁9月，新校舍建成，全校师生又回到了校园。
据介绍，新校舍的办学规模达18个教授班，如今则有14个教授班。学校本来的建筑面积有近3600平方米，新建后校园建筑面积达到了4700多平方米，新增1000多平方米，这意味着学生有更多的运动场合。同时，学校绿化面积和运动空间也有所增加，往后将慢慢规划，为学生缔造更好的就学情况。
新闻纵深
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昆明成立七大教育集体 优质教育资源进一步扩大笼盖面
2019年12月25日， 昆明市第一中学、昆明市第三中学、昆明市外国语学校、昆明师范高档专科学校从属小学、昆明市中华小学、昆明市教工第一幼儿园、昆明市教工第二幼儿园这7所市直属中小学、幼儿园同时成立教育集体。
▲教育集体授牌典礼现场
Q:
为什么要成立教育集体？
A:
让公民从“有学上”到“上勤学”
今朝，昆明教育的成长，已经从“有学上”进入了“上勤学”的新阶段，成立教育集体是必然要求。
昆明市教育体育局党组书记、局长 穆仁早说，“有学上”的问题解决了，如今要解决的问题就是“上勤学”，这也是成立教育集体的基本目的。
▲穆仁早为昆一中教育集体授牌
▲7个教育集体授牌
Q:
能解决哪些教育问题？
A:
施展学校的示范引领感化
从顶层设计来看， 首先要解决的是教育教授研修一体化治理的问题。
其次， 成立教育集体要解决资源共享的问题。资源共享既有硬件举措的共享，也有教师资源的共享。
此外，教育集体要解决的一个主要问题，就是 施展名校的效应、带动优质资源持续扩大。
“跟着教育集体成员的增加，更鼓励名校带弱校。持续扩大教育资源。”穆仁早说。
▲ 教育集体成立将施展示范引领感化
Q:
往后若何开展工作？
A:
不以盈利为目的
7所市直属中小学、幼儿园成立教育集体后，下一步将若何开展工作呢？
▲7个教育集体各学校风貌
起原：昆明教育微信公家号
编纂：蓝沃
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