没话写:看到作文题就发愣;
不肯写:几百字作文磨唧一晚上;
随意写:东拉西扯基本不得分……
作文一向就是语文的“残山剩水”,尤其是教育改造后,作文占有的比例越来越重。高评语文150分,作文占60分(有些省市已经达到逆天的70分)!
几乎达到了“一订婚乾坤”的田地,就连教材主编都透露:孩子作文拉不开差距,不正常。
7-15岁的孩子,写作还未形成固定的模式,恰恰是激发生文脑筋最佳时期!
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1个公式,写出高分作文!
教了20年语文先生指出:孩子作文写欠好,最大原因是方式太掉队,让孩子走太多弯路。
教孩子写好作文,其实只需要一个公式:
“一教三激发”才是科学、高效的教孩子作文的方式。
好作文的4个要素中,写作技能,是需要教的;
乐趣、素材和感情,都是孩子自己就有的,只需要将它们激发出来,而不是家长或先生“硬塞”给孩子。
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这个课程有多厉害?
“秋天的校园真美”
先生用“3步法”激发孩子:
①这是什么季候? ②有哪些景物?发生了什么转变? ④若是不消“美”,有更好的表达方式吗?
“秋天校园的菊花盛开正艳,有的像海葵,曲曲折折,层层叠叠,有的像绣球,紧紧拥抱成一团,秋风一吹,她们弯着优柔的腰枝,仿佛在向教授大楼施礼!”
再看孩子的作文,一会儿变得生动有趣、回味无限了。如许的文章,先生读起来流通舒服,天然就给高分了。
这只是个例吗?并不是,每个孩子都是生成的说话进修家,用对方式帮孩子打开了写作脑筋,提拔了写作乐趣,成就天然就提上去了!
不消背素材,不消补名著,1个公式,只需要把孩子正本的乐趣、材料、个性激发出来,就能够写出好作文!
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名师1对1指点,结果看得见!
本次课程,由北大、清华等卒业的先生结合推出,先生5年以上教授经验雄厚,清楚进修偏向与测验的重点,精准把握孩子易错点和难点,培育孩子进修乐趣和习惯。
课程进度与学校同步,课后还有班主任对功课、常识点等问题,进行1对1答疑,每孩子都能获得专业具体的进修反馈。
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问题答疑
Q:报名后若何上课?
A:报名后会有掌门先生立马关联您,和您协调上课时间。
Q:上课是什么形式?
A:在线上课+1对1指点形式,省去路上奔波时间,课程还可无限回放。
Q:适合哪些孩子上课?
A:各年级各科目都有,只要想提拔都适合!
Q:真的是免费吗?孩子如今不在家怎么办?
A:如今报名,完全免费!孩子不在家能够先抢占名额,不要错失提分的机会!
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