《乘风破浪的姐姐》来袭后，囊括了整个夏日，整体生活一度被人津津乐道。有性格优势的人，在整体生活中会如鱼得水，好比在学校和职场如许的整体生活中，经常会碰到的一种问题，就是别人找本身帮助，出于某些原因想拒绝。然则好多孩子，不知道若何说出口，怕伤人体面，怕排场尴尬，只能本身受点小小的委屈了。
在浪姐如许的整体生活中，天然免不了如许的问题。
第一次公演分歌时，蓝盈莹组内分歌，蓝盈莹和郑希怡都想选个中一个歌词part，蓝盈莹撒娇卖萌请郑希怡把这部门part让给本身，郑希怡笑着各类应对队友的“撒娇行贿”，但始终对峙本身的设法，最后二人豁拳解决了此事，以显平正。
第二次公练习习时，蓝盈莹组内跳舞需要指导，人人一路吃饭时，蓝盈莹问李斯丹妮有没有时间，想请她来本身组指导跳舞。俩人并未一组，都有各自的歌曲要排练，匡助别人意味着本身组的演习时间削减。和李斯丹妮一组的张雨绮，武断拒绝：她没有时间。张雨绮一贯性格如斯，在场姐姐们大笑，让这场拒绝显得不作对又趣味。
小时候在学校，长大后在职场，如许的事情孩子会屡屡碰见。我们从小教孩子乐于匡助别人，懂分享，却总轻忽了“界线感”教育的主要性，面临别人的恳求，明明想拒绝，但不懂拒绝，不知道若何拒绝，怕冒犯别人，最后本身悄然的吃亏，只会让本身更委屈。
“界线感”很主要
一个老大好人的孩子，必然是没有“界线感”的，别人不知道你的底线在哪里，只能一次又一次的试探，越试探更加现你似乎没有底线，于是更加毫无所惧的“绑架”你，事事找你帮助，经常匡助他他未必感谢你，但一次不帮助或者就记仇了，所谓升米养恩斗米养仇。
同伙家女儿，挺乐于助人的，平时同窗借器材都甘愿分享，但分享的多了，发现越来越多的人来找本身借器材，严重影响到本身的进修。一次有一位同窗借彩笔，孩子正在用就拒绝了，没想到等有一次向这个同窗借器材时，以前次为由一口拒绝了，完全不记得曾受惠于别人好多次。
所以界线感很主要，当别人的恳求第一次让你感应不舒服或许不愿意时，不要欠好意思，脸皮要“厚”，直接说出来，对峙本身的设法，让别人领略本身的界线感在哪里。例如郑希怡，在别人的撒娇卖萌下，还能对峙本身的意愿，很可贵，而像张雨绮直接霸气拒绝的类型，也不会受这种委屈。别人知道这两种类型的界线感很强，平时也不会随意去“压榨”。
“界线感”需要怙恃来教育
* 尊敬你和孩子之间的界线，许可孩子说“不”
尊敬孩子的心里和意愿，是一切教育的基本。即使亲密如怙恃与孩子，之间的界线感也要连结住，他的日志本你有偷看吗？他的结交你有干涩吗？你有把本身的一切设法强加给孩子吗？他说“不”时你认为本身家长的权势受到挑战了吗？
孩子适当的抵制一下，是功德，他在按本身的意愿生活，今后面临不公面临委屈时，不会随意接管。
* 教孩子礼貌的表达拒绝，别让善良委屈了本身
情面社会，礼貌社交，委婉的表达拒绝很主要，保全双方体面本身也不受愧疚和委屈。有一个全能的句式就是：我固然很甘愿匡助你，然则……，表达出本身乐于帮助的人，又诉说出本身的难题。
其次就是对峙本身的设法，好多人在面临别人的“恳求攻势”下，平日就算了，这时候你需要多去转移对方的注重力，提一些解决法子，若是是本身不想做的事，无论若何，果断本身的设法就好。
张雨绮如许虎虎生威的性格，拒绝别人都显得有趣不作对，但我们大多数人没有如许的性格，那么就更需要竖立强烈的界线感，脸皮“厚”一些，教孩子守好本身的底线，未来学校和职场才能少委屈。
