于高山之巅,方见大河奔涌。于群峰之上,更觉长风浩荡。在电自学院,有如许一群学子,他们循梦而行,朝阳而生;他们披星带月,拓新脑筋;他们以梦为马,不负年光。让我们祝贺电自学院2020级保研学子,愿他们持续在热爱中追风赶月,逐梦以往!
01
根基信息
姓名:薛枫
年级:2020级
专业:电气工程及其主动化(中外合作办学)
保研去向:南京师范大学电气工程专业
任职情形:2003班班长、曾任班级团支书、组织委员
所获声誉:
国度级:
2022年8月获全国大学生较量机设计大赛大数据赛道二等奖
省级:
2022年6月获江苏省方天杯节能减排角逐二等奖
校级:
2020-2021年获校新生二等奖学金一次
2021-2023年获校精良学生二等奖学金三次、三等奖学金一次
2021-2022年获校社会工作进步小我称号
2022-2023年获校三勤学生称号
2022-2023年获校精良共青团员”称号
2022-2023年获校精良学生干部称号
揭橥专利:
2023年6月揭橥软件著作权《鲸鱼算法优化的BP神经收集展望光伏数据设计软件》
02
Q&A
Q:薛同窗是若何成功走过保研道路的?有什么对学弟学妹的指导吗?
A:
保研看似是一个伟大的工程,然则在我眼中,实现这个方针无非只需要践行四点要求:总体上把握时间;思惟上要有恒心;进修上毫不落下;科研上动作力强,总得来说实干才能成功。
首先在保研过程中,时间是你最充实却在要害时刻又最稀缺的资源。有人常云,比拟高中重要的进修生活,大学生活时间充实、日子舒服,固然不完全假,然则你仍然需要合理规划你的进修、科研和申请过程。建议提前制订具体的时间表,包罗测验预备、科研项目的进度、申请材料的预备等。合理的时间放置能够匡助你在重要的保研过程中连结效率,自加压力,敢于抢先。
其次,保研的道路上或者会碰到各类挑战和难题。在思惟上连结果断和耐烦是非常主要的。无论是学术研究的挫折,照样申请过程中的不确定性,这些难题都需要有壮大的心里和对峙不懈的起劲来战胜。常日里连结积极的立场,相信本身的能力和起劲,拿出本身的恒心与毅力,这对于最终的成功至关主要。
当然在保研过程中,连结进修的一连性和深度至关主要。无论是课程进修照样科研工作,都应该尽心尽力,确保都不落下。精良的学术成就和扎实的研究能力是保研成功的要害。时刻切记本身身为学生的义务和使命,接管课业是学生的根基义务,起劲进修是我们学生的立身之本,切记进修上毫不落下;同时,络续地扩展本身的常识范畴和花样,可以在申请保研过程中展示你的周全性和潜力。
Q:在本科的进修过程中,薛同窗是若何连结优异成就的呢?
A:
我其实感觉对于大部门同窗来讲,进修课程最主要的是思惟竖立:进修没有捷径,要学得好,进修必然是一个需要支付起劲,甚至是疼痛的过程。这就要求我们竖立准确的进修立场,熟悉到各类课程的主要性,懂得这些常识和花样将若何在将来的职业道路上施展感化,同时最好能连结好奇心和求知欲,对所学内容发生乐趣。我时常敷陈本身,对于大学进修要有三个根基认知:我能学好;我想学好;我必学好。这也是一向支撑我卖力进修的思惟指南。
那么在具体实施建议上,正如我之前所说的进修没有捷径,我可以给同窗们的诀窍是我的口诀:多看多记多演习,学有余力再预习。有同窗或者感觉这个进修方式不就是初高中的根基进修方式吗,但在实践中我相信同窗们自会有深刻体味,无论是何等艰涩难懂的常识点,何等奇形怪状的公式组,在你耐下性质多多接触后,它们总会向你敞高兴扉,让你读懂它们。进修专业常识,要的就是那股“数学虐我千百遍,我待数学如初恋”的精神。
还有一些同窗们在初高中应用的一些进修方式,只要适合本身,我感觉都能够作参考,好比给本身设定具体、可实现的进修方针;按期回首本身的进修方式和进度,思虑哪些方式有效,哪些需要改善;积极介入教室运动;与教师和同窗竖立关联等等方式。总得来说专业课进修就和同窗们从小起头接触的文化进修不同不是很大,一颗积极进修的心、一套属于本身的进修方式,就足以伴随学们走过人生的进修道路,不外还需同窗们上下求索!
Q:薛同窗身为学生干部,是若何睁开学生工作的呢?
A:
不得不认可,对于学生干部而言,睁开学生工作会有必然的挑战。首先要做到的必然是对学生工作树立准确的见解。
学生工作是我们大学生贵重的社会磨砺机会,因为在学生工作的各个环节都有我们熟悉的同窗先生,运动的谋划、实行、总结过程中都有可以赐与我们匡助的人,是以常日的学生工作是一次试错成本较低的磨炼机会。另一方面,学生工作的开展更是培育党性思惟的机会。若是学生干部们有入党的设法,那么学生工作就是弗成多得的培育机会,在常日的学生工作中你能络续地思虑为人民办事的价格。是以,岂论是累积工作经验照样培育党性教养,学生工作都是可贵的历练机会。
从具体进修工作执行上来讲,在对峙办事好同窗们的学生工作的同时,必然要肄业生干部们连结一颗热忱的心,积极的立场有助于竖立更好的团队合作气氛。并且积极面临这些挑战不光可以提拔你解决问题的能力,还可以匡助你培育作为向导者必需的韧性和适应性。
另一条学生干部要切记的法宝,就是结合班内同窗,积极带动。一小我的力量十分有限,然则将一个艰难义务拆分给各个学生干部,不光能化繁为简,更能在工作中联结同窗,互相认识。所以在面临重大学生工作时,在谋划、宣传、执行、报告等工作中,不妨汇集其他同窗,能够缔造出比小我单打独斗更为超卓的功效。
Q:薛同窗在校时自动积极列入角逐、介入科研项目,请问是若何连结平时进修生活与二者均衡的呢?
A:
平常进修完全不与这二者辩说。每一门学科除了有响应的常识外,更是有响应的脑筋体式。角逐的贵重之处在于可以磨炼脑筋能力,这种器材单靠记笔记、背公式是学不到的。在科研方面,不乏有的同窗把科研看得十分珍重,感觉需要全身心扑在科研项目上,然而我建议同窗们照样需要量力而行。在学有余力的情形下,再要求同窗们科研上积极动作,把实干出真知的设法烙印在心。若是感觉本身在科研方面有设法,务需要在课余实践一下看看本身可否做出来,就算对科研只有三分钟热度,也不要虚耗本身的这份热忱,支付起劲,才有或者有好的究竟,但行功德,莫问前途!
03
学长寄语
“窗外日光弹指过,席间花影坐前移”。大学四年如光阴似箭,这几年间我深刻熟悉到自律的主要性。自身所处的情况或许无法改变,或许热闹、或许布满诱惑,但只有当本身走出舒适圈,起劲去进修、去提拔本身,务实求真,才有或者获得属于本身的那份安闲与自在。“愿出走半生,归来仍是少年”,改变的是时间,不变的是同窗们永远炙热,永远飞跃的妄想。
新媒体中心
文字 | 薛枫 朱冠霖
图片 | 薛枫
编纂 | 杨笑涵
封面 | 刘雨欣
责编 | 邓嘉欣
审核 | 王田田 于海泉