文|秘籍君
孩子们终于竣事了期末测验，迎来了寒假。不外，年前这几天对家长和孩子来说并不轻松。因为，好多家长比孩子放假晚，要发愁怎么带娃，并且还要被孩子的测验分数扎扎心，更要为孩子报不报寒假班发愁。
不外，如果孩子期末测验对照幻想，还能捧着奖品、奖状回家，估量再心烦的家长，也会有极大的抚慰吧？不外，凡事也有破例，身边一位宝爸，儿子期末测验成就可谓超常施展，可他却愉快不起来。
儿子考了第一名没发奖状，宝爸怒讨“合理”
我家老公的同事大刘，儿子平时成就不差，但很贪玩，在班里根基上属于进修处于中等水平的孩子。然则，此次期末测验，他儿子超长施展，考了全班第一名。然则，儿子敷陈他，本身考了第一名却没有发奖状，而其他人没本身考得好，竟然有一人发两三个奖状的情形。
听儿子这么说，大刘心理上很不屈衡，就想替儿子讨“合理”，质疑先生如许不平正。于是，他就在班级群问先生是怎么回事。班主任语文先生敷陈他，期末发奖是看整个学期的综合示意的，而不是这一次成就定输赢。大刘说：“既然不克一次成就定输赢，那还举办什么期末测验？再说了，我儿子平时就贪玩一点，此次考这么好，先生不该该鼓励一下，发个提高奖啥的吗？”
然后数学先生也插话了，说小学不是幼儿园，没有照看小同伙情绪，发鼓励奖的。英语先生还说，他家儿子上课爱说话，影响其余同窗，如果还发奖，那教室秩序今后就乱了套了。儿子考了第一名没发奖状，三科先生齐上阵辩驳，实在让这位直男宝爸有些招架不住。所以，大刘固然照样替孩子委屈，可也没法子，只能本身花钱给孩子买礼品做奖励。
按综合示意发奖状，都有哪些利弊？
其实，若是不是大刘儿子这件事，我一向不知道期末测验发奖是按照综合示意的。究竟，我们小时候期末测验，就相当于孩子进修大总结，向先生、怙恃和本身交答卷。所以，期末考得好，尤其是考了第一名，应该是毫无悬念发奖的。然则，如今教育思惟和体式都变了，按平时的综合示意发奖，也是事实。那么，这种发奖体式有什么利弊呢？
①有利的方面
a.对孩子们更平正
还拿大刘家孩子为例吧，他平时贪玩，上课还爱拆台，先生和同窗们对他的印象都不算好。然则，期末测验前他发奋进修，或许说科场上超长施展了，然后考了第一名。若是给他发奖，孩子们会不服，也会给孩子一种“平时进修利害无所谓，教室拆台也无所谓，只要期末测验考好就行”的错误指导。
而以综合示意发奖，则对那些平时进修好，在班级示意好，联结同窗，卖力听讲的孩子加倍平正。
b.能培育出综合本质高的孩子
以综合示意发奖，而非以“唯分论”发奖，其实更利于孩子周全成长。好比，进修成就欠好的孩子，也能够凭借平时在班里乐于助人、合营先生工作、才艺表演等发奖，对孩子提高综合本质是有匡助的。
②晦气的方面
a.会撤销“后进生”的积极性
其实，有的孩子“开窍”晚，或者一起头欠好勤学习，倏忽知道进修了，然后在期末测验中取得了好成就。这时，满心进展本身能够发奖，究竟先生说“不克一次定输赢”，就没给孩子发奖。如许会撤销“后进生”的积极性，晦气于厥后续发奋进修。
b.轻易被家长质疑“不平正”
孩子考得好，却没有发奖，会让家长质疑先生发奖的平正性。究竟，平时示意家长看不到，全凭先生说了算。万一是先生偏爱某些孩子，而不喜欢本身的孩子，那家长就会很生气。
家长应该若何准确对待学校发奖状的问题？
所以说，以孩子整个学期的综合示意来发奖，有先生的事理，但也有毛病。而作为家长，不克摆布这种发奖形式，然则能够正直本身的立场，准确对待学校发奖状的问题。
①敷陈孩子，奖状发了更好，没发要持续起劲
其实，从一起头，家长就要敷陈孩子，发奖状只是一个形式。发了更好，解说孩子示意非常好。若是没发，也不要悲观，要持续起劲，争夺下一次发奖。
②学校不奖励，家长能够本身奖
若是，家长感觉本身的孩子很起劲，示意也能够，没有发奖太委屈。那么，若是没有存在什么不公的情形，进修不发奖金，家长能够本身发奖。好比，给孩子订立小方针，孩子完成了家长就知足孩子一个愿望，如许也能够鼓励孩子起劲提高。
【话题商议：家长们，你对孩子期末测验分数高，却没有发奖，怎么看？】
