感动杭城十佳教师50名候选人出炉，有你认识的老师吗？为他们点赞！

由市委宣传部、市文明办、市教育局、杭报集体、杭州文广集体主办，杭州电视台、杭州日报、浙江在线承办，在全市局限内结合开展了杭州市第六届“最美杭州人——打动杭城十佳教师”评选运动。

组委会凭据各区、县（市）教育局（社发局）、市属高校、直属学校等下层单元单子介绍及教师小我自荐名单，遴选出50名候选人。

50名候选教师及动人事迹在“杭州发布”“杭州教育发布”“杭州日报学点点”微信公家号进行展示。11月初将从50名候选人中选出20名候选人。10月14日12点—10月18日24点，进入“杭州发布”、“杭州教育发布”、“杭州日报学点点”微信公家..，在聊天界面输入要害词“先生”或许找到菜单栏“打动教师评选”栏目，或点击左下角【阅读原文】能够为先生们点赞！每个ID在每个..对统一名先生只能点赞1次。

第六届“最美杭州人——打动杭城十佳教师”

前50名候选教师名单

（按照姓名拼音排序）

蔡静

学校：杭州市青蓝小学

她整整抛却六年暑假，率领下城400多名青年教师，经由“小候鸟驿站”的..，义务办事在杭务工人员后代624名。六年，驿站从1个增至6个，从杭州辐射到贵州。2017年，孩子刚满月，她就拜托给母亲，决然投入驿站工作。

陈楚

学校：杭州职业手艺学院

他热爱职业教育，作为浙江省首席技师，络续总结多年工作储蓄的案例与经验，倾囊相授。他将每个学生视作本身的孩子，如在集训时发现有5位学生是贫困生，每周买菜买肉给他们增加营养，稀奇从思惟上激励他们经由起劲改变近况。

陈璐

学校：杭州市人民职业学校

学生轻易被贴上“标签”，她却认为好多孩子死后有更多故事，需要更多懂得和关爱。她对学生充裕尊敬，耐烦陪同，聆听学生倾诉，化解负面情绪。她经常很晚抵家，为的是和学生、家长聊天交心通话。她说，固然辛劳但也幸福。

陈音

学校：杭州市芳华中学

2018年8月，陈音到贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县，挂职教育和科技局副局长。一年来，她提出并实施人才强教动作、质量兴校动作、扶贫扶志动作，成绩显着。如推出“山凤凰”关爱女孩公益规划，鼓励女孩经由念书改变命运。

付俊英

学校：杭州第十一中学

他从教36年，担当班主任28年。2018年8月，他率领七人支教团队，在黔东南支教。他担当四个班的化学课，每周17节课，3个夜自修6节课，兼卧室学生生活指导教师等。他给本地的教育教授注入了新的活力，带来了新的理念。

高勇

学校：杭州科技职业手艺学院

后勤岗位的他，自进校以来，他以校为家，几十年如一日，没有享受过寒暑假。凭据师生需求，他谋划革新学校美食广场，成为杭州市有名的网红食堂。同时，谋划推出后勤事务“一站式窗口”，开通“7114”办事热线，获得师生好评。

葛秀华

学校：浙江育英职业手艺学院

她把学生捧在“心”上，认为每位学生都是“发光体”，有各自闪耀范畴。若有学生不太自信，她发现其绘画拿手后，为该生量身定制“英语插画故事”主题，使得学生决心大增。她还帮助贫困儿童，担当讲解自愿者，四处撒播爱心。

侯瑞

学校：余杭区育蕾学校运河校区

他是一名造血干细胞捐募自愿者。2019年，当被示知本身与一名小患者初配成功时，他当即做出捐募的决意。平时，他也是一位热心公益的人，考取了红十字救护师资证，经常给师生普及救护常识和花样，并列入各类救护自愿者办事。

黄刚

学校：杭州学军中学

作为班主任，他有让学生记周记的习惯。他卖力批阅，鼓励学生细心视察校园、勇敢思虑生活。他常对学生说一句话：“班主任不在乎班级成就是弗成能的，但我更在乎你们拥有健康的体魄、健全的人格、阳光的心态和感德的情怀！”

江德申

学校：临安区昌化中学

工作34年来，他扎根在农村中学。兼任男生生活指导，他整整5年常驻在男生公寓楼，工作卖力负责；学生急需手术，可家庭贫困，他带头动员捐钱，关联病院减免部门医疗费用。如许的事例还有好多，而在他看来都是应该做的小事。

蒋伟锋

学校：杭州市象山幼儿园

他是幼儿园里为数不多的男先生，他用“发现儿童”的目光关爱每一位孩子。他陪着孩子们一路玩耍，用赞扬和微笑获得他们的信任和依靠。孩子们会扑到他怀里说：“蒋先生，我喜欢你。”在孩子们心中，他不光是好先生也像好爸爸。

金蓓

学校：杭州第四中学

从1998年学校组建乐团起头，她就承担了指导先生的重任。20多年乐团履历几番升降，她始终苦守，战胜队员、场地等难题，率领着乐团获得了无数大奖，填补了多项空白。能够说，她用本身的才调和热情打造了世界一流的高中乐团。

金亚芳

学校：萧山区特别教育学校

她是萧山区首届培智班班主任，从不怠懈对有各类行为说话问题智障学生的细心教训。面临家庭难题的小沈同窗，风雨无阻自动承担起上下学接送义务，寒来暑往，一对峙就是两年。直到小沈能自力坐公交车上下学为止。

孔蓉萍

学校：杭州市朝晖幼儿园

她是下城北部幼儿教育的开发者，最早接办建立新园区杭州市安华幼儿园安华园区，把安华幼儿园从一个园区酿成了三个，打造成下城区优质园。2017年调任朝晖幼儿园后，又一头扎进了集体各项工作，带病对峙在岗位上。

雷美央

学校：杭州市德胜小学

2018年首批派驻湖北恩施州来凤县大河镇中心小学支教，开办恩施州器材部扶贫协作独一的教育帮扶工作室——“美央青年教师成长工作室”，开展杭恩两地教师结对。在校内举办念书节、筹建爱心书社、履行“晨诵午读”课程等运动。

凌红群

学校：富阳区场口镇中心小学

她苦守村庄教育，担当班主任整整31年。她老是和学生“在一路”，无论大清除照样体育磨炼。她老是存眷着每一个学生，经由他们的脸色、动作、眼神，感知他们内涵的心理，运用得当的心理健康教育方式与技能打开学生的心扉。

刘珂羽

学校：杭州市胜利小学

2018年7月，刘珂羽到湖北省恩施州鹤峰县做一年半支教帮扶。她积极改变学生进修体式，严把教授质量，引领全校、全县英语教授向前成长；她驱驰关联30万资金援建跑道、40余万元援建藏书楼，为贫困学生组织爱心义购。

刘紫薇

学校：杭州市中策职业学校

她组建了一支跳舞零根蒂的男子跳舞团。为了练习，十年来她几乎抛却了所有节沐日，如今该团队多次在省市各艺术类竞赛中荣获一等奖，已成为市中小学生艺术团跳舞分团，让一群贫乏自信甚至有些起义的男生，走上了更大的舞台。

卢露

学校：浙江大学城市学院

她十年如一日，经由竖立“织翼心言”协会，经由爱心一对一、周五妄想课堂、爱心义卖基金、暑期支教等体式，为民工后辈心理健康成长供应匡助。在她影响下，越来越多的大学生自愿者到场进来，惠及5000余人次民工后辈。

马益彬

学校：杭州市清河实验学校

2018年8月至2019年7月，马益彬被外派至中国驻肯尼亚使馆阳光学校。一年来，他一小我周全负责学校的教育教授，一小我操办学校的各类运动，一小我战胜驻外生活的行孤影单，一小我驻外绘画写作丰盈心里，圆满完成援教工作。

梅晨霞

学校：临安区晨曦小学

她领衔的 “深度教研”“走读临安”等研究，已经打响杭城；在她的名师村庄工作室，她腾出每周二指点学员，风雨无阻，培育了一批年青年头的村庄教师；她工作在小学语文教授第一线，千方百计斥地班本课程，促进学生周全成长。

梅丽芬

学校：杭州绿城育华学校

她是学生最敬爱的先生，早7点、晚8点是她治理班级的“常规时刻表”。她的班级总有奇特的班级文化，别致的班徽、暖人的集体生日、创意的家长祝福等。卒业了，学生都还保留着漫笔本，因为上面有先生用红笔写下的长长考语。

倪维虹

学校：杭州市开元商贸职业学校

在工作中，他一连11年担当班主任，所带四届班级都被评为杭州市级进步班集体，班级多人次获得全省前十五名；他照样公益达人：献血总量已经达到省无偿献血贡献奖4000ML以上，经常会行使各类时间去办事社区孤寡白叟。

聂茜

学校：杭州二中白马湖学校

首次晤面，给每个学生写藏头诗；班级纪念日，为学生们写一封信；每个学生都有专属生日版画，每个月过集体生日……她以“让我们的学校生活像诗歌的模样”为职业追求，让学生幸福进修、康乐生活，她是最具传染力的班主任。

潘婷

学校：杭州闻涛中学

她在离城区近50公里的围垦学校，一干就是9年。进入闻涛中学后，她对峙带两个班的语文，负责德育和办公室两部门的工作。2018年8月，她又抛却城区优胜的前提，自动报名申请到新疆支教，成为一名庆幸的援疆支教教师。

邱英杰

学校：杭州职业手艺学院

作为校汽车专业的领武士物，十多年来岂论炎夏严冬，学生实习和就业的处所，总能看到他的身影，探望实习生、回访卒业生、认识企业成长都成为他工作中的必备项目。在他悉心指导下，不少学生卒业后成为汽车手艺精英，成长精巧。

仇夜生

学校：淳安中学

从教29载，他对工作甘于贡献。早读时、晚跑时、周六周日随处可见他忙碌的身影。他的生活“两点一线”，五点多骑上电瓶车20多里，赶在出操前到校，晚上查完寝回家，挂钟已经敲响11下，一天天一月月一年年，都是如斯。

裘一锋

学校：萧山区明德学校

在没有对象、没有经验、没有教材和场地的逆境中，他带着学生，用苦守开启了“昭东剪纸”成长的大门，一做就是20多年。现在学校是浙江省艺术特色学校、杭州市非物质文化遗产项目珍爱单元单子，学生的舞台越来越大。

邵正姝

学校：建德市航头初级中学

她从教30年，当班主任26年，一向在建德偏远的村庄学校任教。航头初中是一所“留守学生”较多的寄宿制学校，她一向对峙和学生一路住校，陪同关爱学生。在近邻班班主任身体欠佳的情形，她一小我同时担当两个班的班主任。

宋欣珂

学校：杭州市美术职业学校

她的课深受学生喜爱，将教授和教育完美的连系，赐与学生志存高远的人生幻想，又踏踏实实落实升学，使学生收获“双赢”。她还与学生一同窗习语、数、外、政、史、地各学科，与学生一路整顿进修笔记，助力中职学生文化进修。

王春余

学校：杭州采荷第二小学教育集体

他是班主任，用爱和聪明为孩子们的人生打下了通亮底色。他是年青年头先生的“春雨哥”，他对每一个门徒都倾囊相授，近五年内就打造了十余名省市区一等奖教室“明星”。他没有惊天动地的故事，倒是孩子、先生心中珍贵的打动。

王菲菲

学校：余杭第二高级中学

她班主任龄27年，是杭州市班主任工作室领衔人。在贵州省天柱民族中学支教时代，她把余杭的亲朋石友拉了爱心微信群，发现有家庭难题的学生，就把有关情形发到群里，人人认领帮助，到如今已有50多个学生获得匡助。

王欢

学校：杭州师范大学钱江学院

任教35年来，他一向在体育教育工作中悄然耕作。不管骄阳炎炎，照样酷冬严寒，始终率领学生耐劳练习，在省大运会、锦标赛等各级竞赛中取得了丰硕的功效。他先后两次掉臂本身安危，第一时间跳入泳池救人，广受好评。

王濛

学校：杭州千岛湖建兰中学

八年汾口中学执教生涯，他前后帮助过10余逻辑学生，匡助他们顺利完成高中学业；2018年3月，他又道别年逾古稀的怙恃僧人在襁褓的稚儿，开启了..生涯；从..回到淳安后，他抛却了两个月的歇息，紧要到岗，当起了班主任。

王宇震

学校：杭州市白金海岸幼儿园

她从小的志向就是成为一名先生，2009年她接办白金海岸幼儿园，由一个开园59人的小园，历经十年成长到近千名幼儿的大园；由名不经传的幼儿园成长成为引领学前教育的名园。集体部下的四个园区均被评为杭州市甲级幼儿园。

徐美芬

学校：余杭区崇贤第一幼儿园

工作中，她固守岗位职责，关爱幼儿、联结同事，当夜幕降临，空旷的园舍中唯有她的班级老是透着灯光，双休日在园内加班是常事；生活中，她布满正能量，26年来仔细照看先本性脑瘫弟弟，“患难与共”是她家最美的家风传承。

徐志莲

学校：桐庐中学

从教28年，她始终以教书育工资己任，苦守教育第一线。她秉持“爱心+学识=无限或者的幸福与成就”的教育规语。近六年来，每年会拿出近三分之一的工资帮助学生等，如援疆时代用南疆补助帮助着4位..学生。

许卿燕

学校：桐庐县分水实验小学

她在农村教育战线上奋斗了26年，一向自动担当班主任工作。她始终把德育摆在首位，着眼于学生的周全成长。面临身有残疾、家庭特别的孩子，她不光欣然领到本身班里，还把学生领回家，用母爱平坦着学生，让他感触家的平坦。

叶启垦

学校：杭州第七中学

他的数学课永远充盈着美感，呈现着数、形、演绎、逻辑的正确严谨之美。“9年的恐数症，您用了短短几个月时间就帮我儿子治愈了，让他第一次感触到数学这门课的奇特魅力。”一名高一学生家长的话，说出了人人的心声。

余诗华

学校：淳安县中洲镇中心小学

他悄然苦守于偏远山区37年。他关爱学生，雨季下学，他翻山越岭，护送学生平安抵家，一趟就得四五个小时；他存眷特别学生，尤其是贫困生、留守儿童……他随叫随到，无论上班照样放假，是学校成长最坚韧的后援！

俞艳

学校：杭州市萧山区第一中等职业学校

面临不敷“完美”的中职生，她用母亲般的爱心关爱每个学生，指导学生树立决心，一定学生的点滴提高，将学做人与学手艺连系起来，是学生心中的“俞妈妈”。这些学生卒业后在分歧的岗位上施展专业拿手，成为独当一面的主干。

张帆

学校：杭州市电子信息职业学校

他挂职贵州台江县中等职业学校校长，战胜重重难题，为学校专业扶植、课程系统和教师培育等打下根蒂，不光让校园面积扩大了三倍，更是让杭州进步的职业教育理念在本地生根抽芽，让本地老公民对职业教育的见解有了极大改变。

张瑾烽

学校：杭州第十四中学

他有一个文件夹，具体记录了每个学生的家庭配景、性格特点、乐趣喜爱等，他凭据学生特点帮扶，激励学生捍卫妄想；他报名列入了施舍埃塞俄比亚的办事项目，投入悉数精神为本地扶植网站和收集。“这是我的事业。”他老是如许说。

张雅斯

学校：杭州市天杭实验学校

他是校健美操队锻练，全年对峙练习360天，工作日至少练习3小时以上。所带团队世界冠军3项、全国冠军2项、省级冠军38项、市级冠军22项……一连四年留任杭州市中学生健美操整体第一，成为省表里知名的“金牌锻练员”。

张志林

学校：杭州市旅行职业学校

他从事教育工作八年，有七年在做新疆学生的教育教授，一连五年担当新疆班班主任。2018年6月，刚送走一届卒业生的他，舍小家报人人，告别刚满两岁的孩子和染病的母亲，积极报名并承担起一年半的援疆支教义务。

郑亚林

学校：杭州市袁浦中学

从教30年，他一向奋斗在农村中学教育教授第一线。无论是半途交班照样做班主任、做中层、做校级干部，他都一般的愿意，都一般的起劲，卖力去完成每一个义务。他真心的感觉，只要为了学生好，他甘愿竭尽所能。

周锦荣

学校：建德市麻车小学

守望大山36年，他的执着初心永不变。他教授成就优异，点燃大山孩子的进展。他存眷留守儿童，匡助难题学生的例子举不堪举，在留守儿童眼前天天不求回报的指点。他老是说：要对得起这份工作，对得起良心，孩子们需要我。

邹丽慧

学校：杭州市胜利实验学校

固然万里迢迢，固然家人难见，但她用真心倾情援疆。新疆小学的英语教材与杭州完全分歧，一切从零起头。白日用心上课、耐烦指点，晚上静心研备教材、制做课件，购置奖品激励学生，难怪学生都围着她说：“先生，我好喜欢你噢！”

资料/市教育局

编纂/林媛

版式/林媛